为充分发挥教学骨干和经验丰富的教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，互研与合作来促使青年教师与骨干教师的专业提高，实现“双赢”进而提高教师队伍整体素质，我园决定于2018年9月14日中午举行师徒结对仪式。

    本次活动强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。活动规定作为师傅的老师必须上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后辅导等方面进行全面的关注和指导，积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等；作为徒弟的青年教师，要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师博指导改进，课后积极写好反思。幼儿园把传帮接代的工作交给导师们是一份无言的信任、一份深沉的职责， 导师们要把幼儿园优良的传统和文化传递下去，导师们也勉励青年教师们要争当一名磨课型教师、笔杆型教师、研究型教师、创新型教师、学者型教师。

    接下来是我们的师徒结对仪式，由园长亲自给骨干教师们颁发荣誉证书。

    骨干教师是我们的园长吴丽君老师，青年教师是陈晶老师、姜妙玲老师。

    骨干教师是副园长胡芳丽老师，青年教师是徐倩老师。

    骨干教师是郗红艳老师，青年教师是高璐老师。

    这次活动从“读书、实践、反思”三方面对师徒双方提出期望，青年教师要勤学好问、虚心求教，骨干教师要做好“传帮带”工作，真正促进师徒的共同发展。希望师傅徒弟之间能加强联系，制定一个明确的日标。师徒结对活动在明确新老教师肩上的重任的同时，增进了新老教师的情感，也为金外附属金义幼儿园的教育增添了新的动力。